< HOME

de Bibliotheek

Huizingalezing staatssecretaris Uslu: Cultuur geeft leven aan onze levens

Op 9 december2022 heeft staatssecretaris Uslu van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (OCW) de Huizingalezing 2022 gehouden: Zij benadrukt in de lezing het belang van de bibliotheek voor de toegankelijkheid tot cultuur:

Mensen noemen de bieb wel eens de hemel of het toonbeeld van vrijheid. Het is een plek die je horizon verbreedt. Je leent er niet alleen boeken. Bibliotheken zijn bij uitstek locaties waar mensen cultureel ontwaken en cultureel volwassen kunnen worden. Het zijn plekken waar mensen groeien, leren, oefenen, of juist even de stilte opzoeken. Plekken waar je je wereld vergroot, door een ontmoeting met een dorps- of stadsgenoot die je nog niet kende. Doordat je voor het eerst een boek van Annie M.G. Schmidt, Gerard Reve, of Arnon Grunberg in handen hebt. Of verhalen en stemmen van andere continenten, en landen en mensen waar je je nauw mee verbonden voelt.

In 2022 waren de bibliotheekvestigingen weer grotendeels dé open en toegankelijke plek, waar iedereen zichzelf kan ontwikkelen. De bibliotheken, met hun collectie en onlosmakelijk daaraan verbonden activiteiten die er plaatsvinden, dragen bij aan een leven lang leren. Op verschillende manieren werkten we aan nieuwe vormen om de collectie onder de aandacht te brengen. Juist door de connectie met onze collectie te stimuleren bij de bezoekers, brachten we (digitale) geletterdheid tot leven. Dit varieerde van voorlezen aan de allerkleinsten tot de alleroudsten. Maar ook hulp op maat bij het leren van de Nederlandse taal, het beter leren lezen of het leren van nieuwe digitale vaardigheden die we hard nodig hebben in de gedigitaliseerde samenleving.

Gelukkig was de bibliotheek in 2022 ook weer de plek waar schrijvers aan het woord kwamen of mensen hun expertise konden delen met geïnteresseerde inwoners. Dit doen we vaak niet meer alleen als bibliotheek, maar steeds meer vanuit Kunstwerk! als brede multifunctionele organisatie. Voorbeeld hiervan is de lezing van Jos van Nistelrooy over de Romeinse vondst in Herwen-Hemeling, waar de bibliotheek en het Liemers Museum samenwerkten.
Want bij alles wat we doen als bibliotheek volgen we naast de beleidskaders van de gemeenten ook de functies die zijn opgenomen in de Wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen (Wsob). Leidend zijn hierbij de drie maatschappelijke opgaven zoals die zijn vastgesteld in het Bibliotheekconvenant 2020-2023, namelijk:

Het bevorderen van lezen
Het stimuleren van participatie in de informatiesamenleving
Het aanmoedigen van een leven lang ontwikkelen

Kunstwerk! de Bibliotheek zoekt daar waar mogelijk de samenwerking met andere partners in de Liemers om deze doelstellingen te realiseren.

Lab12

Omdat fysieke activiteiten eindelijk weer doorgang konden vinden, is besloten een medewerker aan te trekken die in een coördinerende rol specifiek voor Lab12 aan de slag kon gaan. Hierdoor konden vanuit Lab12 weer activiteiten plaatsvinden die zijn toegespitst op zowel het onderwijs als de vrije tijd van kinderen en volwassenen.

Diverse groepen vanuit primair en voortgezet onderwijs hebben in Lab12 deelgenomen aan een carrousel waarin leerlingen spelenderwijs kennis hebben gemaakt met verschillende creatieve digitale toepassingen, zoals VR en AR, programmeren en 3D-ontwerpen.

Ook is er gestart met een zogenaamde klooimiddag, waarbij kinderen zelf aan de slag konden met de materialen die beschikbaar zijn in Lab12.

Door personeelswisselingen hebben niet álle voor 2022 geplande activiteiten doorgang kunnen vinden, maar we zijn vastbesloten om de bestaande plannen voor Lab12 te concretiseren en de activiteiten te verbreden en verdiepen.

Met een nieuwe coördinator komt ook nieuwe kennis binnen Lab12 en zijn er andere ideeën over welke richting Lab12 op moet gaan. Lab12 wil zich richten op creatief programmeren (hiermee bedoelen we programmeren voor een creatieve toepassing, we zijn bezig met het oprichten van een Coderdojo), het bouwen van werelden (dit kan in VR of in de ‘echte’ wereld) en het leren van mediatechnieken (monteren, werken met fotografie of video en het maken van een verhaal met een podcast).